数与形是数学中两个最古老也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化,中学数学研究对象可分为数和形两大部分,数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合.数形结合思想运用到数学教学中可以把复杂的问题简单化,把抽象的问题具体化,从而实现优化解题途径的目的.
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