例谈基于自主导学课堂教学规则的物理概念课教学

作者：朱涟漪

来源：考试周刊, 2020, A1: 135-136.

• 自主导学
• 概念学习
• 教学规则

物理概念的学习是学生掌握物理现象本质的基础,文章拟以高一物理《曲线运动》的教学为例,谈基于自主导学课堂教学规则的物理概念教学如何开展,以期在物理学科教学中全面落实以学生为本的教育理念。