根据英语课程标准要求,教师应准确把握学生学习心理,通过采用适合语言学习规律的教学方法和手段,对学生进行学法指导和兴趣培养,帮助学生保持良好的学习心态,树立学习自信心,激发英语学习动机和学习热情,发展语言能力,促进课堂教学效率的提升。