基于现代学徒制的中职“工匠工坊”式学习社团实践探究——以计算机类专业为例

作者：程弋可

来源：教育科学论坛, 2023, (21): 57-59.

• 中职
• 计算机类专业
• 工匠工坊
• 学习社团

基于现代学徒制理念，在中职计算机类专业建立“工匠工坊”式学习社团，实施“练、研、创”一体化培养。构建“工匠工坊”式学习社团需要从组建教学创新团队、选拔和考核学员、工坊环境建设三方面入手。在具体实施过程中，应对接岗位需求，实施个性化培养；对接真实项目，展开实战化培养；对接时代发展，开发积件式特色学习资源。