摘要

游戏是幼儿最喜欢的活动,也是最适合、最能满足幼儿发展需要的活动。在江苏省大力推进幼儿园课程游戏化建设项目背景下,我园园本课程改革不断深化,力求把游戏精神贯穿于幼儿一日活动之中,使幼儿园的活动游戏化、趣味化。本文提出激发教师改革意识、设置学习情境、引入民间传统游戏、联系社会实际情境等策略,以期促进幼儿园园本课程建设,使幼儿获得身心全面和谐发展。