本文以党的十九大关于"精准资助"的精神为指引,结合湖南工学院资助工作情况,基于发展型资助视角,探讨高校"精准资助"育人的运行机制,在实施因困资助、保障学生物质生活需求的同时,注重精准资助育人,促进学生长远发展、深层发展,提升高校资助育人工作成效。
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