摘要

<正>高职院校教育成本包含两方面内容,一是以货币直接或间接支付的教育资源的价值,即实际教育成本,二是因资源用于教育而造成的价值损失,即教育机会成本。本文拟探讨能以货币直接或间接支付的教育资源的价值,即实际教育成本的核算。一、产品视角下高职教育成本核算前提高校在生产、经营和产品销售等各个环节上与企业十分相似。

  • 单位
    广东纺织职业技术学院