曲式与作品分析辅助音乐欣赏课的教学实践——引导学生音乐体验的方法初探

作者：张霖

来源：黄河之声, 2015, (02): 91-92.

• 音乐欣赏
• 曲式与作品分析
• 教学实践

本文针对音乐欣赏课教学实践中学生难以全面体验音乐的问题,以奏鸣曲式为例,提出了曲式与作品分析相结合的音乐欣赏课教学方法。

• 单位
  广东外语艺术职业学院