摘要

维扬剪纸艺术作为扬州的地方文化之一,具有丰富的教育教学价值。在小学校本课程的开发中,利用并发展维扬剪纸文化,既有利于发挥其教育教学价值,又有利于传承和发展扬州地方文化。在校本课程的开发中,探索围绕维扬剪纸文化构建课程目标并实施课程,但目前其校本课程开发仍存在一定的问题。