创新设计型人才课程体系多维重构中的美育探索

作者：曹鸣

来源：美术大观, 2022, (07): 151-152.

• 美育
• 新文科
• 创新设计型人才

美育是新文科建设的重要组成部分，也是培养和发展人才创新力的重要驱动力量。新文科时代下创新设计型设计人才的培养，在面临能力维度、过程维度、复杂维度等多维重构的同时，需要构建美育的全维度融入，积极探索人才培养与美育融合的新实践路径。