构建于BOPPPS模型基础上的军事英语教学浅析

作者：刘笑飞; 彭祺; 武洁

来源：英语广场(学术研究), 2019, (12): 82-83.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.12.127

• BOPPPS模型
• 信息化
• 军事英语
• 部队院校

BOPPPS教学模型已于近年引进国内军事院校,力求提升学生在军事英语课堂的参与程度,帮助教师明确教学重点和难点,检测教学成果和学生知识接受程度,并且有利于教师反思教学过程,为下一步教学奠定基础。在军事院校英语教学从通用英语向专门用途英语过渡的进程中,BOPPPS模型能有效地树立课前学习方向,组织课堂教学,完成课后总结,从而推动部队院校军事英语的深层次改革。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学