高职国际贸易课程实践教学的新思路——以职业技能大赛为例

作者：夏冰

来源：吉林省教育学院学报, 2014, 30(08): 62-64.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2014.08.061

• 国际贸易
• 课程实践教学
• 技能大赛

本文从高职院校技能大赛出发,详细阐述了如何从参加技能比赛来促进课堂实践教学。首先从学情分析出发,分析如何从参加技能比赛来提高学生学习热情,进而从参加海南省职业院校技能比赛国际贸易单证项目的实际经历出发,总结如何以职业技能比赛为手段和方式来促进学生的学习积极性以达到提高课堂实践教学质量的最终目的。

• 单位
  海南外国语职业学院