科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
军事理论课程涵盖军事思想、军事历史等多个范畴，是高校国防教育体系的重要一环，为国家培养高素质军事后备力量，应对新军事变革挑战提供力量支撑。作为高校各专业本科公共必修课程，军事理论课程在提升青年国防安全意识与国家荣誉感等方面发挥重要作用，课程采用互动研讨式教学有利于进一步提升学生综合素质，培养复合型国防储备人才。尽管采用互动研讨式教学存在一定的必要性，但多数院校仍旧普遍存在授课教师主导明显，学生主体地位缺失以及课堂容量过大等现实困境，因此有必要从实际出发探析军事理论课程互动研讨教学可采用的实践路径。
