本文从成本管理会计自身的特点出发,基于"业财融合"视角,提出"三阶段"参与式教学改革方案,将课堂延伸到车间,通过参观车间现场生产工艺流程,将课堂理论与生产实际相联系;将情境教学用于学习小组课堂讨论,模拟财务部门进行成本核算与成本管理;邀请企业财务总监走进课堂,传授实践经验,零距离感受企业成本管理会计实践。
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