为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，适应新时代培养高素质劳动者目标需要，文章以铜仁职业技术学院为例，结合课程思政建设现状和存在问题，从构建课程思政工作体系、落实课程思政教学任务、深化课程思政内容设计三个方面提出解决办法，有助于更多高职院校进一步探索创新课程思政建设路径，落实立德树人的根本任务。
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