在初中英语阅读课的教学中发展学生思维能力的探究

作者：黄晓梅

来源：中学生英语, 2018, (32): 91.

<正>1.引言英语阅读在英语教学中占有举足轻重的地位。一方面取决于它在各地的中考英语中几乎占据了总分值的"半壁江山";另一方面,英语阅读教学是一个高度复杂的过程,它既包括语言的学习,也包含内容的学习,还有思维的培养过程。做好初中阶段的英语阅读教学,也能为学生在高中阶段进一步培养良好的思维品质打下坚实的基础。因此在阅读教学活动不仅要