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摘要
近年来，高校思想政治理论课有效性研究在理论与实践方面取得了重要进展，对其进行全面梳理与检视反思具有积极意义。本文以中国知网CSSCI专业期刊2011—2021年刊载的文章为研究对象，综合运用文献分析法、关键词解读和“科学知识图谱”等方法进行研究，全景呈现思想政治理论课有效性的研究现状、热点主题、发展趋势和研究局限。通过文献检视发现，思想政治理论课有效性研究在取得丰富成果的同时，仍然有诸多需要深入研究的议题，未来应该加强有效性评价标准及其指标体系的构建，注重建构主义运用的理论修正和认识论升华，以及多学科视野中的思想政治教育话语研究和话语实践的实证性探索。
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单位四川警察学院; 成都医学院
