小学语文教学中开展探究性教学分析

作者：刘英利

来源：散文百家(理论), 2019, (09): 81.

• 小学语文
• 探究性教学
• 学科素养

语文作为一门基础性学科,是学生认知能力培养及素质发展的基础。作为语文教师,要把握语文学科的基本特性,充分发挥学生主体优势,积极开展探究性教学,引导学生带着目的、思维的探究、分析,有意识的发展学生的探究性思维,培养学生的语文学科素养,以此优化语文教学效果,激发学生语文学习兴趣,开发学生学习自主能力,使语文教学达到预期的效果和目的。那么,如何在小学语文教学中开展探究性教学,下文就对此提出几个方面的思路分析。