摘要

阅读教学是小学语文的重要内容,是培养学生学科核心素养的重要途径。目前小学语文阅读教学存在学生学习兴趣不足、阅读能力培养不足、阅读教学实效不足等问题。针对这些问题,教师在教学中应激发学生的参与热情、鼓励学生敢于质疑、打造宽松教学平台,使学生在自主阅读中不断提高自身的阅读能力、培养阅读意识,为终身阅读打下良好的基础。