摘要

小学音乐教学过程中,节奏教学作为基础教学内容,对于学生未来音乐发展具有至关重要的作用。传统音乐教学已经不适合当前小学生的发展水平,坚持不合理的教学手段会束缚学生的学习发展。作为小学音乐教师,注重学生的学习主体意识培养,针对性开展节奏训练教学,能够为学生奠定扎实的音乐节奏基础,有效提高学生的音乐学习水平,培养学生的音乐核心素养,促进学生学习能力的全面发展与进步。