应用能力是小学生使用已学数学知识解决现实问题的重要能力,是实现学以致用学习目标的关键性影响因素。在当前深化数学课程教学改革的背景下,如何有效培养学生数学应用能力是数学课堂教学实践中重点关注的问题,也是提高学生数学学习效果的有效切入点。本文在明确培养小学生数学应用能力必要性的基础上,就教学实践中培养学生良好数学应用能力的具体策略进行探讨,以丰富数学教学的思想和方法。
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