带着“初心”进课堂——浅谈新版“道德与法治”的教法心得

作者：王淑清

来源：教师, 2019, (33): 101.

• 深度学习
• 生本课堂
• 立德树人
• 道德与法治

新版"道德与法治"教材有别于之前的教材。如何在教学三环节中激发学生的学习兴趣,从而让学生真正从内心深处爱上"道德与法治"?教师可以在课前深入钻研教材,实现教学方式转变;课中精心组织课堂,营造人文课堂氛围;课后优化师生关系,共促学习效果的方法,以实现有效教学,提高教学质量和效果。