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摘要
随着现在教育体系的改革,教师对学生的学习方法越来越关注,从之前的满堂灌教学到如今考虑学生的学习兴趣,学习效率,是一个好的趋向。新课程标准要求高中历史学科教学,不仅要注重课堂氛围的营造,而且课堂要有具体的教学目标。教学目标对于一堂课的实施非常重要,因为它对教学的方向和教学结果的预测非常有利,而一堂课成功的教授,正需要一个好的教学目标。教学目标的存在,给整个高中历史课堂指引了教学方向,教师在备课时,应该注意设定真正能提高教学质量的教学目标,使学生学习历史的效率提高,能清楚明白的了解新课程标准下高中历史的教学理念,基于此,本文对教学目标的相关问题进行探究。
