化学关键认知能力的发展路径及培养策略

作者：王秀阁^*

来源：化学教育 (中英文), 2020, 41(15): 24-28.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2019040179

• 关键认知能力
• 证据推理
• 深度学习
• 问题解决
• 发展路径
• 培养策略

依据化学学科特点和课程标准的要求,从理论上分析了实验探究、证据推理、问题解决、创新思维等4个因素与关键认知能力发展的关系,建构了以证据推理为核心的化学关键认知能力的框架和形成路径,提出了以实验探究、深度学习、考试反馈和问题解决为契机的关键认知能力培养的可行性策略。

• 单位
  唐山师范学院