探究信息技术与数学课堂的实践

作者：周舟

来源：教育界, 2018, (09): 71.

• 信息技术
• 数学课堂
• 实践

现代信息技术与学科教学的整合是教育发展的必然趋势,同时对数学学科的整合提出了新要求:整合应关注数学学科教学内容、教学媒体、教学方法、教师和学生等诸多要素,才能提高课堂教学效率,培养学生的学习能力。