从符号角度出发,以化学学科为参照,分析物理符号体系的特点.通过比较物理、化学在符号基本单元、符号关系两个层次上的异同,分析出两个学科在教法、学法上的区别与联系,并借鉴了化学方程网络图的优点,构建出了物理核心公式图,同时也给出了相应的教学建议.
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