计量史学是通过对历史数据的特征、关系与变化的计量进行分析,概括历史现象演变规律的一种史学研究方法。在人民版《民国时期民族工业的曲折发展》一课的教学中,教师应在充分把握历史数据适用性、逻辑性、整体性的基础上,广泛借鉴历史教科书中的计量史学研究成果,通过数据剖析、数文互证、"数"说历史,逐步揭示民国时期民族工业发展的起因,进而分析出近代中国民族工业的基本特征,帮助学生形成对近代中国民族工业发展史的整体认知,为培育学生的历史学科核心素养创造条件。
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