摘要

随着体育教学方案改革的不断推进,当今的小学体育主张劳逸结合、寓教于乐。体育游戏在小学体育教育中扮演着重要角色,在体育课堂上,处处都有体育游戏的踪影。适当的体育游戏有益于学生陶冶情操、增强身体素质,从而更好地促进学生的有效学习和健康生活。小学体育老师对小学生的影响是潜移默化的,在体育课堂上体育老师采用合适的体育游戏方案,在欢乐的氛围中,既帮助学生强身健体,又能轻而易举地达成体育教学的目标。