摘要

民族音乐作为民族历史发展中的艺术精品,必须在新时期得到有效继承与发扬。本文在论述民族音乐教学现状剖析其既存问题的基础上,从教材编排、课程设置、师资建设及体系建构四个方面为民族音乐教学体系的建构与完善指明了方向。