“以学生为中心”理念下翻转课堂应用于高校财务管理课程教学刍议

作者：刘娜

来源：才智, 2022, (19): 92-95.

• 翻转课堂
• 财务管理
• 教学策略

伴随着教育体制的不断改革，多种新型的教育理念以及教育形式也被搬上来历史舞台，翻转课堂一经提出，凭借其在课堂中对教与学的时间以及空间进行翻转的特色，完美地体现了“以学生为中心”的教育理念，在广大高校中都得到了广泛的应用。本文以翻转课堂为研究对象，结合其在高校财务管理课程教学中应用的可行性以及关键点进行分析，就其具体的教学策略展开简要的探讨。