强化导入、加深印象——小学音乐教学的课堂导入技巧探究

作者：黄燕艳

来源：小学生(中旬刊), 2019, (07): 57.

• 小学音乐
• 课堂导入
• 技巧

课堂导入可以有效激发学生学习动机,提高课堂教学效果,特别是小学阶段的教学,课堂导入显得尤为重要,本文主要阐述小学音乐教学中课堂导入时的注意事项,探究常用课堂导入方法在小学音乐课堂教学中的运用。

• 单位
  淮阴师范学院