高职计算机教育网络化管理策略浅析

作者：马凌熙

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(36): 55-56.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.4281

• 高职
• 网络化
• 计算机教育管理
• 策略

作为高职教育中的核心内容,高职计算机教育可以帮助学生掌握计算机技术,并强化学生计算机素养。但是纵观当前高职教育管理开展,其中计算机教育管理仍体现为传统管理模式,导致其管理质量和水平受到严重影响,无法为高职计算机教育带来实质性的帮助。而通过对计算机教育网络化管理的施行,则可以在提升计算机教育管理水平的同时,实现对管理模式的创新。基于此,该文针对高职计算机教育网络化管理策略进行分析研究。

• 单位
  宁夏民族职业技术学院