找准思维着力点，提升学生思维力

作者：杜忠樱

来源：小学生作文辅导(中旬), 2022, (11): 43-45.

<正>思维能力是学生的四大核心素养之一。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）明确指出：“思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现，主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维（概念）。思维具有一定的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性（特点）。有好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索创新，养成积极思考的习惯（要求）。”审视当下的小学语文课堂，发现不少教师对学生思维力的培养要么思想上不够重视，要么方法上不得要领，