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外语教学纠错环节的“旁观者假说”解析
作者:王淑君
来源:
山东广播电视大学学报
, 2011, (02): 45-46+59.
旁观者假说
错误
语言习得
摘要
作为外语教学中错误更正的一个理论分支,旁观者假说承载着丰富的内涵,对英语教学也会产生深刻启示。二语/外语教师对其要有正确认识和理解,关注纠错艺术,从而促进语言习得。
单位
山东青年政治学院
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