新课改实施已有了一些年头,期间也发生了几次重要的改革,发展到如今,也已初具规模.而评价作为教学的重要环节,对教学效率的提升有着直接的推动作用.本文尝试从初中数学评价教学入手,对评价方式进行了一系列的改变,旨在以最有效的评价方式提高初中数学教学质量.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
