初中物理教学中合作学习的实践

作者：王玉清

来源：试题与研究, 2020, (16): 82-83.

• 初中
• 物理
• 合作学习
• 实践策略

初中物理教学工作的重要性日益显现,课堂教学中合理运用合作学习模式,有利于营造浓厚的课堂氛围,同时,还能提高学生的物理学习能力。本文首先介绍合作学习模式的实践意义,然后总结合作学习在初中物理教学环节中存在的问题,最后提出有效实践策略,旨在深化初中阶段物理教学改革,全方面培养初中生物理学科素养。