学思课堂教学要体现“以评促思”

作者：施帅; 顾大权

来源：中学数学教学, 2020, (03): 5-7.

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学思课堂提倡"学"与"思",应落实到具体的课堂教学中去,才能真正促进思考,实现思维的教学.课堂评价是课堂教学中一个重要环节,教师经常要对学生的反应和回答做出即时性评价,如何在学思课堂中发挥评价的功能,通过即时性评价引导启发学生思考?下面通过几个具体的案例来说明.