小学亲子实验拓展课程建设的实践分析

作者：鲍峰

来源：广西教育, 2019, (37): 146-148.

• 亲子实验
• 拓展课程
• 实践分析

本文从实验对象、实验内容与材料、合作关系及成果展示等方面论述小学亲子实验拓展课的实施过程,同时对实施过程进行了科学分析,旨在提高亲子实验在儿童教育中的教育效能。