谈高中生数学素养的有效培育策略

作者：吴雪光

来源：读写算, 2018, (17): 178.

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在新课改持续推进的背景下,注重有效教学、优化学生数学素养的培养,是是高中数学教育教学的重要目标。文章从数学素养的基本内涵分析入手,探索有效教学,应用有利于提升和培养学生数学素养的有效策略,更好地提高学生数学学习的热情,增强数学学习能力,促进学生全面发展。