日本农村在各级政府、相关团体和个人的共同努力下,经过百年来的阅读推广,在阅读基础设施建设、阅读推广活动等方面呈现出较为成熟、完善的一面,有力推动了日本农村文化教育发展和地区建设。我国乡村阅读推广受制于文化教育环境,起步较晚、欠缺影响力,未能真正形成成熟有效的模式。文章结合我国农村的实际情况,借鉴日本农村阅读基础设施建设和阅读推广活动,提出行之有效的本土化路径,以期助力我国乡村振兴。