随着时代的发展,信息技术在教学实践中的应用得到了极大的扩展。为了有效培养学生良好的信息技术素养,使其能够适应未来信息化发展的要求,越来越多的中学将信息技术教学放在了课程教学体系中的重要位置。但就目前中学信息技术教学实践活动开展的实际情况来看,仍然存在较多的问题,较大程度上限制了学生信息技术素养的提高。本文在深入分析中学信息技术教学实践中存在不足的基础上,就如何优化信息技术教学实践活动开展提出相关的策略建议,以丰富信息技术教学实践活动开展的思路和方法。
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