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浅谈废旧材料在科学实验教学中的应用
作者:任延妍
来源:
小学教学参考
, 2019, (12): 59.
小学科学
实验教学
废旧材料
应用
摘要
为确保实验教学的鲜活性,教师可引入废旧材料,精心设计实验教学。特别是通过废旧材料的收集、整合、开发等环节,可以激发学生参与实验的热情,提高实验教学的效率,全面培养学生的科学素养。
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