摘要

图书馆的发展与终身学习有着深厚的渊源,图书馆服务理念、服务特征和评价体系与终身学习、学习型城市建设的理念与思路高度契合,澳大利亚休姆全球学习村项目、美国青少年连接式学习空间项目,都是图书馆参与学习型城市建设的典型案例,对国内图书馆开展相关工作有较强的借鉴和指导意义。

  • 单位
    山西警察学院