以学科竞赛为导向的第二课堂实践创新能力培养体系构建措施与实施

作者:卢承领; 张刚; 杜成涛; 程军辉; 陈晓飞; 张进思
来源:当代教育实践与教学研究, 2019, (14): 167-168.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1620

摘要

学科竞赛对学生实践创新能力提升具有强力促进作用。电气学院依托西门子杯中国智能挑战赛及其他赛事为导向,构建完善的第二课堂教学体系,稳定了高水平教师队伍,实施多专业学科群协同培养,落实实验室开放制度,构造"实践创新基础大平台",实现了专业融合,学科竞赛取得突破性成绩。