平板电脑让教学更精彩

作者：王永平

来源：教育, 2019, (28): 33.

<正>在中学数学的教学中,适时恰当地选用现代教育技术手段开展教学,以逼真生动的画面创设教学情景,使抽象的数学内容形象化、清晰化,可以大大激发学生的学习热情,提高教学质量,优化教学过程。近两年,平板电脑作为新型的现代教育技术手段走进了北京市通州区玉桥中学的课堂,改变了课堂学习环境,为优化数学课堂