汉语言课程是汉语言师范专业的基础课程，是学生认识中国文化的工具。地方高校传统的汉语言课程教育侧重学科知识点教育，课程培养目标的设定多以知识学习和能力发展为目标，强调专业知识教学，重点强调专业知识的输出，教学手段相对单一。美育教育渗入汉语言课程教学，让教育理念、教学内容与时俱进，教学手段和评价系统不断更新，能让学生认识、感受和欣赏汉语美，进而运用汉语创造美，树立文化自信。
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