激发学生在第二语言学习过程中的学习动机一直是二语习得中重要的研究领域。运用ACGN作品其独有的表现手法和传播方式，以全新的大众传媒为手段构建外国学习者对中国文化认同和学习动机，并与汉语语用以及文化教学结合，从而取得更好的教学效果。ACGN作品在对汉语教授过程中有助于解决语言和文化教学不平衡、教学难的问题；在汉语学习中能最大程度有效激发学习者的学习动机，提高目的语的输入质量和数量，在一定程度上解决语音、语用教学不足等问题。
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