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摘要
应用统计学作为经济管理学科的一门重要基础课程,其对于锻炼学生的定量研究能力有着极为重要的意义。在传统的统计学教学过程中教师往往过于注重理论和应用方法教学,而忽视了对于学生实践能力的培养,在这样的教学背景下使得学生的学习积极性受到了影响,导致学生的学习兴趣出现了下滑,不利于学生专业课程的学习。随着互联网技术的飞速发展,当前信息网络技术也被广泛应用于大学课堂的教学中来,通过开展信息化教学能够进一步激发学生的学习热情,也有助于学生实践应用能力的培养和锻炼。本文将对当前应用统计学信息化教学的发展进行探讨,就如何对现有的课程进行网络学习提出相应的参考建议。
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单位湖北第二师范学院
