核心素养视域下高中生数学学习的途径分析

作者：陈龙

来源：考试周刊, 2021, (52): 69-70.

• 高中数学
• 核心素养
• 学习指导

抽象思维、逻辑推理、数学建模、直观想象等能力是高中生数学核心素养的主要内容。基于核心素养的教学要求,教师在高中生学习指导过程中,应充分考虑高中生的特点和已有的知识储备,积极开展高中生数学指导工作,让学生真正融入数学学习当中,提升学生学习能力。