实时网络平台实景的康复治疗学教学的效果

作者：朱毅; 李凝; 励建安

来源：中国康复, 2012, 27(02): 151-153.

DOI：10.3870/zgkf.2012.02.033

• 康复治疗学
• 网络平台
• 实景教学 rehabilitation therapy
• network platform
• real-time teaching

目的:研究评价基于QQ实时网络平台实景教学的康复治疗学教学效果。方法:将南京中医药大学康复治疗学专业67名学生,随机分为课堂教学组(课堂组)34名和QQ网络平台实景教学组(网络组)33名,分别采用普通课堂教学法与QQ实时网络平台实景教学法。2学时教学后采用教育环境测量(DREEM)表调查问卷对教学效果进行评价。结果:课堂组和网络组分别收回31份(91.2%)、29份(87.9%)有效问卷。DREEM显示2组总分均较高,但网络组明显高于课堂组。各单项目分中,网络组在学习、教师、环境及学术自我知觉以及总分5方面评分均明显高于课堂组(P<0.05)。结论:实时网络平台实景教学可提高学生学习动机,改善...

• 单位
  中南大学湘雅二医院; 南京医科大学第一附属医院; 第二临床医学院; 南京中医药大学